相關課文的精選知識

1、一口氣背誦法。一口氣內將一個句子儘可能多讀幾遍，將一段對話儘可能用最少的氣讀完，經過這樣的反覆操練，你會發現原來背誦很容易，而且通過這樣的訓練可以讓你講英語底氣十足、氣勢逼人。2、影子背誦法。“影子”(Shado...

《竊讀記》是2001年上海教育出版社出版的圖書，作者是林海音女士，以竊讀爲線索，描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於衆多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。真真切切地表現了作者對讀書的熱愛和對文學知識...

《陋室銘》是人教版，八年級上冊的課文。原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云...

1、《母雞》可以明顯分爲母雞孵雞雛以前和孵出雞雛以後兩部分。2、《母雞》是老舍先生創作的一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的讚頌之情。文章以作者的情感變化爲線索，對母雞的情感由“討...

1、心靈的選擇因爲文中還有地方有寫到意見分歧，而“我”面臨的是走大路還是走小路的選擇。2、責任可以點明主題。3、感悟在散步的進行中盡情發揮你的遐想，是文章更充實，具有可讀性。...

《神州謠》是義務教育課程標準實驗教科書人教版語文二年級下冊的第三單元第一篇課文。本課以韻文的三字經形式，歌唱了中華美麗山河、民族團結。神州大地，山河壯美；中華文化，源遠流長。勤勞、勇敢的華夏兒女，爲了中華民族的...

《山雨》這篇課文講了雨前先是聽見它的聲音，像一曲無字的歌謠；然後又講了雨中山林的顏色，這雨中的綠色，在畫家的調色板上是很難調出來的;最後講了雨後山中一下子變得非常幽靜。讀了這篇課文，我的感受是本文寄情於景，把我帶...

南丁格爾從小勤奮好學，受到良好的教育。但是她鄙視無所事事的貴族生活，什麼跳舞啊，赴宴啊，她從來都不參加。長大後，南丁格爾想當一名護士。她的想法遭到了全家人的反對。可是，南丁格爾有一個堅定的信念。她不顧家人的反對，不...

《棗核》是一篇優美散文，選自《蕭乾文集》。已被編入：上海教育版語文七年級上冊第九課、蘇教版語文八年級上冊第五課、人教版語文七年級上冊第九課。作者簡介：作者蕭乾出生於1910年1月27日逝世於1999年2月11日，原名蕭秉乾...

課文以姥姥的剪紙爲題的妙處：1、課文以姥姥的剪紙爲題展示了姥姥的心靈手巧，技藝高超。2、體現了姥姥對“我”的疼愛與牽掛，突出了姥姥對“我”的深切的愛。3、寄託了“我”對姥姥的思念和依戀，表達了我對姥姥的思念之情...

《憶鐵人》是一篇人物回憶，課文通過鐵人在一次檢查託兒所工作中知錯就改的事例，表現了鐵人關心羣衆，勇於承認錯誤、嚴格要求自己的高尚品質。全文可分兩段：第一段（即第1自然段）概括地介紹鐵人的情況。第二段（即第2到4自然段）...

《海上日出》是巴金一九二七年一月赴法國的船上寫的。差不多半個世紀以來，老作家巴金從沒有停頓過自己的寫作。他寫的小說、散文是數量最多、成績最大的。他的文章語言流暢、風格清朗，如行雲流水，“常行於所當行，常止於不...

課文以《飛向藍天的恐龍》爲題的作用：吸引讀者的興趣，將大衆眼中笨重、遲鈍的恐龍和輕靈的鳥類聯繫在一起，打破了人們對恐龍的固有印象，吸引讀者閱讀下文;同時這個題目也揭示了文章主題，即介紹恐龍的演化史。《飛向藍天的...

《山雨》主要描寫了一場山雨降臨的情形，這場山雨使山林比往日更加鮮麗，清新，幽靜，表達了作者對山雨，對大自然的喜愛之情，課文是按雨前，雨中和雨後的順序寫山雨的，先寫山雨悄然而至的情景，再寫雨中山林的美景，最後寫山雨過後的景...

《記金華的雙龍洞》是一篇遊記，記敘了作者葉聖陶遊覽金華雙龍洞的情景。是按遊覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最後寫內洞。採用了“移步換景法”。表達了作者葉聖陶熱愛祖國秀麗山河...

《送東陽馬生序》是明代文學家宋濂創作的一篇贈序。在這篇贈序裏，作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷，生動而具體地描述了自己借書求師之難，飢寒奔走之苦；並與太學生優越的條件加以對比，有力地說明學業能否有所成就...

1、第一方面寫貓既老實，又貪玩，既貪玩又盡職。寫“老實”時，寫它成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。寫它“貪玩”時，用“任憑”一詞，把出走的貓貪玩不聽召喚，貪玩的本性淋漓盡致地表現出來。寫它“盡職”時，聽到老鼠的“一...

人教版六年級上冊第17課課文是魯迅先生的《少年閏土》。《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的...

暖春小三背課文是第二十四集，快嘴讓小花幫小三補習功課。《暖春》是由武漢電視藝術中心、北京東澤影視文化有限公司、溫州電視臺製作中心、北京泰合百聯傳媒廣告有限公司出品，烏蘭塔娜編劇並執導，田成仁、齊如意、於偉傑...

天高地闊在課文鄉下人家中的意思是：天空高遠，大地遼闊，形容空間大。文中指夏天，鄉下人家喜歡把飯桌搬到室外，坐在露天這大空間裏享用美味的晚餐，會感到很舒適。《鄉下人家》是一篇優美的寫景散文，課文一共七個自然段，前六個自...

國小兒童對課文的理解特點是前期以具體的形象思維爲主，後期會慢慢過渡到抽象的邏輯思維，孩子對外物的認識偏向於自我的主觀意識。在這個階段，兒童的模仿能力很強，但是他們的模仿是處於淺層表面的模仿。只能熟悉已經收穫的...

《黃繼光》是一篇精讀課文，講述了抗美援朝戰爭中特級戰鬥英雄黃繼光堵敵人槍眼而壯烈犧牲的故事，表現了黃繼光偉大的愛國主義精神和國際主義精神。這篇文章以主人公的名字命名，體現出這篇文章是以寫人爲主的記敘文，用樸實...

搭石課文的主要內容；本文主要寫了作者自己家鄉有一條無名小溪，家鄉的人們根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪裏橫着擺上一排石頭，讓人們從上面踏過。作者借擺搭石，走搭石來讚揚家鄉人...

1、仔細認真地閱讀幾遍課文，明白這篇文章的大致內容，利於對文章的背誦；2、理清文章的先後順序，同時也理清背誦的順序，利於提高背誦效率；3、總結文章，用自己喜歡的表達方式，把文章的大致內容表達出來，大聲的說出來，加深記憶；4、背...

主要內容：《西湖的綠》這篇課文描寫內容以綠爲主。課文着重寫了靈隱、蘇堤、花港三處景點綠的特點，文中作者用了近20個“綠”字，酣暢淋漓地揭示了西湖山水的青春與活力，展現了作者對西湖風景的獨特感受，表達了作者對祖國山...