比喻句：1、兒童是祖國的花朵。2、老師是辛勤的園丁。擬人句：1、向日葵張開了笑臉。2、穀穗笑彎了腰。排比句：1、靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美。2、發現，是眼角眉稍那機靈的閃動，是進入研究大門的鑰匙,是駛向航海彼岸的白帆,是開啓智慧閘門的關鍵。反問句：1、這件事情難道還不十分清楚嗎？2、還有什麼事比這事更糟糕的呢？雙重否定句：1、古往今來，沒有一場真正的革命，不是大大推動社會生產力發展的。2、我們不能不感謝那些地質勘探隊。
