1、巧用信息整體把握：閱讀過程本身就是獲取信息的過程，閱讀質量的高低取決於捕捉信息的多少。2、確定區域圈點勾畫：練習要養成圈點勾畫、多做記號的習慣，可以看題目涉及到文中哪些段落或區域，和哪些語句有關。3、注意摘取原文：離開了原材料就會答不準，答不全。
