《學弈》講述弈秋教兩個人學下圍棋的故事，通過這個故事說明了在同樣條件下，不同的態度一定會得到不同的結果，告訴我們學習必須專心致志，不能三心二意的道理，原文，弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之爲聽，一人雖聽之，一心以爲有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣，爲是其智弗若與，曰，非然也；
《學弈》選自《孟子告子》這段古文共有5句，有兩層意思，第一句是一層意思，指出弈秋這個人是全國最擅長下棋的人，這句話爲下文做了鋪墊，因爲名師出高徒，他的學生肯定都是高手，
《學弈》講述弈秋教兩個人學下圍棋的故事，通過這個故事說明了在同樣條件下，不同的態度一定會得到不同的結果，告訴我們學習必須專心致志，不能三心二意的道理，原文，弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之爲聽，一人雖聽之，一心以爲有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣，爲是其智弗若與，曰，非然也；
《學弈》選自《孟子告子》這段古文共有5句，有兩層意思，第一句是一層意思，指出弈秋這個人是全國最擅長下棋的人，這句話爲下文做了鋪墊，因爲名師出高徒，他的學生肯定都是高手，
