教師的威信首先建立在責任心上。教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它，教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。鞠躬盡瘁，死而後已。學校要求教師在他的本職工作上成爲一種藝術家。業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
