1、客觀分析：得到老師對孩子的評價後，要用心去觀察孩子，瞭解孩子，若老師反映的情況不是客觀真實的，要與老師溝通，分析原因並達成共識；
2、冷靜處理：家長不能急於去解決問題，要靜下心思考，因爲孩子的成長進步是一個緩慢而充滿變數的過程，作爲教育者要有耐心，更要控制自己的情緒，在冷靜觀察中尋找解決問題的契機；
3、引導孩子學會換位思考 ：作爲家長，要引導孩子理解老師、尊重老師，這不僅僅對孩子的學校學習有利，更是培養孩子必備的素質；
4、保護孩子的個性差異：老師的評價往往是按照一般的標準，而每個孩子在思維方式、學習方法、行爲特點等各方面都有個性差異；
5、安慰鼓勵孩子：如果是老師錯怪了孩子，要想辦法給孩子解壓，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。
