啓示一：兩個比喻中，謝朗的形似，而後者謝道韞的神似，都是對的，一個問題並不只有一個答案，我們應該注意培養自己的想像力，不能人云亦云，要有自己的想法。啓示二：人的聰明才智不是與生俱來的，是通過不斷地觀察，不斷地學習，不斷地積累和實踐獲得的，我們在學習中也要學會觀察，學會思考，抓住事物的本質和特點，不斷思考，不斷積累，敢於嘗試，才能獲得真知，有所成就。《詠雪》譯文：在一個寒冷的下雪天，謝太傅舉行家庭聚會，跟子侄輩講解詩文，不一會兒雪下大了，謝太傅高興地說：“這紛紛揚揚的大雪像
