一、用了以下說明方法：<br>1、舉例子，這種說明方法的作用是使說明的對象具體形象，便於讀者理解。<br>2、分類別，分類別的作用是使說明條理清楚。<br>3、打比方，它的主要作用是使說明對象生動形象，增強文章的趣味性。<br>4、作詮解，作詮釋，用於解釋被說明內容的成因及內在聯繫。<br>5、下定義，其作用是科學準確地解釋說明對象的內涵，使說明更嚴密。<br>二、課文兩個部分的說明順序是按照蟬延續生命的幾個過程安排的——先由幼蟲到成蟲，然後成蟲產卵完成繁衍，孵化成幼蟲結束，這就是蟬循環往復的生活史。<br>作者並沒有按照昆蟲的一般成長過程來介紹，而是別具匠心先介紹幼蟲。第一，蟬的幼蟲生涯佔了它生命的大部分時間。第二，這部分的生活不爲一般人瞭解，容易引起讀者興趣。體現了本文別具匠心而井然有序的說明順序。
