1、熟悉傾向帶有情緒色彩。表現爲好問、好動、好奇、獵奇。不該知道、不答應做的事，要去問、去做。看了色情、兇殺、俠客的錄像片和手抄本後，模擬嘗試其中的情趣，甚至走上違法犯罪道路。
2、思維能力不發達，對客觀事物的分析、熟悉能力低。一些青少年往往把假、惡、醜當真、善、美，把俠義豪放的綠林好漢作爲崇拜、模擬的對象。
3、在倫理觀念方面是非模糊或顛倒，形成了錯誤的人生觀。有偏差行爲的青少年，往往文明禮貌與粗魯野蠻不分，視文明禮貌爲沒出息，野蠻粗魯爲吃得開、；勇敢精神與亡命行爲不分，把亡命當勇敢；團結友誼與哥們義氣不分，奉哥們義氣爲處世哲學，極易結成犯罪團伙。
4、有偏差行爲的青少年情感起伏節奏快、幅度大，變化多端，喜怒無常。
