原因：1、我國改革開放以來教育技術學科專業建立了具有中國特色的人才培養體系；2、現代教育技術實驗研究向整體、綜合、廣泛發展是教育技術的發展向普及邁進；3、學生數目不斷增加，師資分佈不平衡使運用教育技術的必要性日益明顯；4、教師隊伍的新老更替迅速爲教育技術在實際應用中的普及提供了思想和技能基礎；5、教育技術設備越來越齊全，網絡教學資源日益增多爲教育技術的普及運用創造了機會；6、各校及國家均加大教學設備投入，爲教育技術在
