五指活動指：五指運動是由陳鶴琴提出，意指課程是整個的、連貫的。依據兒童心身的發展，五指活動在兒童生活中結成一個教育的網，有組織有系統，合理的編織在兒童的生活上。五指活動的五個方面是：健康活動，社會活動，科學活動，藝術活動，語言活動。
