從幼兒園到國小，是一個大的過渡。孩子在幼兒園上課時間、要求與國小比相對比較寬鬆，學習知識的時間比較短，注意力時間短。到了國小，一節課40分鐘，就要完成40分鐘的學習任務。孩子自我約束能力低，注意力時間短，上課學到的知識就少。有部分孩子提前上了銜接班，一部分孩子沒有上，課堂上會出現，一些孩子知識早就掌握了，學習過程與老師所教的一致，就不聽了，沒有學的孩子與這部分孩子比，自信心就不足。時間長了，孩子一直往前追，家長課下幫着補習，造成孩子累。孩子熟悉國小生活需要一個過程，不能操之過急，家長一定要耐心，剋制自己的脾氣。多與老師交流和溝通，家長堅持好的教養方法，孩子才能養成良好生活習慣和學習習慣。
