1、小朋友以及活潑可愛的卡通形象Danny的活動爲主線，逐步展開故事情節及語言教學。教材編寫充分考慮中學生的年齡，心理特徵和語言學習規律，在教學中安排適合中學生年齡和心理特徵的多種形式的教學活動。2、突出話題和交際功能。教材強調語言的交際功能，突出了聽、說能力的訓練，特別強調使用日常生活中真實、地道的英語。教材爲學生提供了在各種不同交際情景中用英語進行交談的機會。⒊教材涵蓋中外文化，突出時代特色。教材編選內容貼近學生的學校生活家庭生活以及社會活動等情景。教材題材、體裁廣泛
