談讀書培根課後第4題

談讀書培根課後第4題

弗蘭西斯·培根,出生於1561年1月22日,在1626年4月9日逝世。英國唯物主義哲學家、思想家、科學家。

《談讀書》是《培根隨筆》中的一篇重要的文章。1653年發表,收於《培根隨筆》一書中。《培根隨筆》是英國隨筆文學的開山之作,以其簡潔的語言、優美的文筆、透徹的說理、迭出的警句,在世界文學史上佔據了非常重要的地位。

在文中作者運用三種修辭手段來增強文章的說服力。

1、作者運用比喻說理,生動形象、通俗易懂說明了讀書對人的天賦的作用。

2、作者運用排比說理,使道理十分顯豁,讓句子讀起來富於氣勢,增強說服力和感染力。

3、作者運用對比說理,使說理更加全面、有力。