1、注意文綜三門課的平衡：不能有明顯的偏科，最差的也要追求該門課的平均的水平，要充分發揚長處；2、注意文綜三門課不同的特點：並不能因爲是文科就一味只講究背誦，三門課不能用一樣的方法學習；3、適當的練習：可以做大事記年表，多看時政新聞，畫地圖，嘗試不同的各具特色的具有針對性的方法；4、學會提問：不懂的問題要及時問老師或者同學；5、堅持到底：學習文綜是一個細水長流的過程，日常積累才能提高；6、培養對文綜的興趣：平時可以適當的看歷史小說
