教師職稱評審應如何整理材料

1、有據材料：材料的生命在於真實可信。說話有根有據是取信於他人的首要條件，教師的評審材料也是一樣。因此，教師提供的實績材料一定要有可信的旁證材料做佐證；

2、有效材料：有效材料包括教師們提供即時的或與所報項目有關的材料，職稱評定要求提供的實績材料大部分是要在“任現職以來”所取得的；

3、有序材料：材料要做到精要、準確，還要做到有序，方便評委能迅速準確地找到需要的材料。