1、有利於大學生瞭解國情、瞭解社會，增強社會責任感和使命感。2、有利於大學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。3、有利於大學生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。4、有利於增強大學生適應社會、服務社會的能力。5、有利於發展大學生的組織協調能力和創新意識。6、有利於提高大學生個人素養，完善個性品質。
