相關課文的精選知識

1、樹立理解背誦的觀念。隨着年齡的增長，學生的理解能力逐漸增強，簡單機械的背誦不但費時費力，而且容易產生厭倦的情緒，因而學習效率很低，這就要求學生不要死記硬背，而要在理解的基礎上進行背誦，以提高背誦速度，增強學習效果...

《雨巷》把讀者引進了一種夢幻曲般的朦朧飄忽的境界，全詩以其優美低沉徐緩的曲調，抒發了詩人極端的憂愁和追求無着的失落之情，它是作者美麗憧憬與虛幻追求的藝術顯現。《雨巷》中那陰暗狹窄的小巷，連綿不斷的雨絲，是江南小...

結構分析：全文分為三部分。第一部分：從開頭到“到別的地方去看看，如何呢？”這一部分寫見到藤野先生之前，在東京所見所感。第二部分：從“我就往仙台的醫學專門學校去”到“將走的前幾天”這一部分寫在仙台與藤野先生的相識、...

《麻雀》是按照事情發展順序來寫的。文章敍述了“我”打獵途中碰到的一個意外：一隻小麻雀被風吹落，獵狗欲吃小麻雀，老麻雀飛下來想拯救自己的孩子，最終“我”喚回獵狗離開。《麻雀》出自十九世紀俄國著名現實主義作家屠格...

草原課文六年級上冊主要講了：老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。第一段（第一小節）：大草原十分美麗，作者對此讚歎不已。第二段（二～四小節）：熱情好客的主人接待了作者一行人。第三段...

《竊讀記》這篇課文主要描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。表現了作者對讀書的熱愛，對知識的渴望和對新書的渴望之情。《竊讀記》是2001年上海教育出版社出版的...

1、望而生畏，意為看見了就產生畏懼心理，形容人神態威嚴或事務艱難令人畏懼；2、心驚膽顫，同心驚膽戰，形容十分害怕；3、隨心所欲，意思是指隨着自己心裏想的意思；4、浩氣長舒，意為浩然之氣使人感到心情舒暢；5、怦怦直跳，形容心跳得...

按事情發展的順序分段：凡是記敍事情的文章，都要把事情發生的原因、經過、結果寫清楚。有時作者採用“順敍”的方法，先寫原因，接着寫經過，最後寫結果；有時作者採用“倒敍”的方法，先寫結果，再寫原因和經過。不管文章怎麼記敍，我...

1、一口氣背誦法。一口氣內將一個句子儘可能多讀幾遍，將一段對話儘可能用最少的氣讀完，經過這樣的反覆操練，你會發現原來背誦很容易，而且通過這樣的訓練可以讓你講英語底氣十足、氣勢逼人。2、影子背誦法。“影子”(Shado...

《趙州橋》是人教版語文三年級上冊中的一篇課文，作者茅以升。節選自《中國石拱橋》，主要對河北省趙縣洨河上的趙州橋進行了詳細的介紹。課文介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀。通過對趙州橋的設計特點的説明，讚揚了我國古...

長恨歌是人教版高中二年級選修課內容。《長恨歌》是白居易詩作中膾炙人口的名篇，作於元和元年（806），當時詩人正在盩厔縣（今陝西周至）任縣尉。這首詩是他和友人陳鴻、王質夫同遊仙遊寺，有感於唐玄宗、楊貴妃的故事而創作的。...

1、心靈的選擇因為文中還有地方有寫到意見分歧，而“我”面臨的是走大路還是走小路的選擇。2、責任可以點明主題。3、感悟在散步的進行中盡情發揮你的遐想，是文章更充實，具有可讀性。...

魚兒戲水的快樂，亭亭玉立的荷花，剛剛嶄露的小角。課文《荷花》中第一部分講述的是作者看到滿池荷花是的景象，荷葉、荷花、花苞錯落有致、層次分明雖繁密但卻不宂亂。細節刻畫也很到位，一句一句的讀着文章，彷彿有一隻大筆隨...

1、一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。2、二三月的春日裏，輕風微微地吹拂着，如毛的細雨由天上灑落着，千萬條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫...

《大道之行也》是八年級的課文。《大道之行也》大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名孔子答問的著作。其人認為在大道施行的時候，一定能形成一個“天下為公，選賢與能，講信修睦”的“大同”社會。儘管在當時的戰亂時期下...

在課文老王中,楊絳是一個孤苦伶仃的人，被生活逼到窘迫，生活淒涼艱難；但做人老實厚道，心地善良，心存善心，懂得關心人、重感情、講仁義，懂得知恩圖報。一個社會總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關愛不幸者，關注他們的命運，讓他們...

《雷鋒叔叔，你在哪裏》是一首兒童詩，作者以優美的語言和流暢的音韻，沿着“長長的小溪”和“彎彎的小路”，娓娓地向我們述説着，輕輕地撥動着我們的心絃。我們忍不住一遍又一遍地朗讀，我們在心底裏真誠地呼喚着雷鋒叔叔，我們仿...

詹天佑課文第四自然段:詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪裏要開山，哪裏要架橋，哪裏要把陡坡剷平，哪裏要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員，説∶“我們的工作首先要...

1、《母雞》可以明顯分為母雞孵雞雛以前和孵出雞雛以後兩部分。2、《母雞》是老舍先生創作的一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的讚頌之情。文章以作者的情感變化為線索，對母雞的情感由“討...

《陋室銘》是人教版，八年級上冊的課文。原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云...

課文《蘆花蕩》，作者是孫犁，孫犁的作品以小説，散文集《白洋澱紀事》為其秀雅，雋永的創作風格的代表作，其中《荷花澱》《囑咐》等短篇作為現代文學史上負有盛名的篇章，被文藝界視之為荷花澱派的主要代表作。《蘆花蕩》講述的...

全文共有四個自然段，可分為兩個部分。第一部分是第一到三自然段，講大花貓的古怪性格；第二部分是第四自然段，講剛滿月的小貓十分淘氣。課文先講大花貓的古怪性格。這一部分第一句話先概括地説它的性格特點是古怪，並在“古怪...

文章寫了一個小男孩在某個星期天裏等候母親帶她出去玩的經歷。一開始他既興奮又滿懷期待，後來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最後因母親沒有兑現承諾而失望、委屈乃至絕望。細膩而深婉地表現了主人公豐富而敏感的感情世...

課文雷雨是按照先後順序寫的，分別記述了雷雨前、雷雨中和雷雨後。《雷雨》是劇作家曹禺創作的一部話劇，發表於1934年7月《文學季刊》。此劇以1925年前後的中國社會為背景，描寫了一個帶有濃厚封建色彩的資產階級家庭的悲...

《石壕吏》是人教版八年級上冊第五單元第25課《杜甫詩三首》中的第三篇。《石壕吏》是唐代大詩人杜甫創作的一首詩，這首詩通過作者親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建統治者的殘暴，反映了唐代“安史之亂”引起的戰...