相關客觀化的精選知識

客觀化時期是指3歲到青春期。從3歲到青春期，是個體接受社會文化影響最深的時期，也是學習角色的時期。在家庭、幼兒園、學校中游戲、學習、勞動，個體通過模仿、認同、練習等方式，逐漸形成各種角色觀念。這一時期，也是獲得社...

1、客觀題，就是反映社會生活本來面目，不以人的意志爲轉移的問題，往往考察人的知識面。比如，甲午中日戰爭是在1895年發生的，這個時間改變不了。2、主觀題，要答題者根據自己積累的經驗、觀點、看法，對某一問題進行“自以爲是”...

客觀的反義詞是主觀，主觀一詞，通常語境中是指人的一種思考方式，與“客觀”相反，所謂“主觀”就是憑藉自己的感情去看待事物，並作結論、決策和行爲反應，而不能與其他不同看法的人仔細商討，稱爲主觀。其與客觀的主要區別爲：主觀...

文化趨同是一種客觀必然是錯的。文化既是民族的又是世界的，趨同是錯誤的說法。文化，廣義指人類在社會實踐過程中所獲得的物質、精神的生產能力和創造的物質、精神財富的總和，狹義指精神生產能力和精神產品，包括一切社會意...

1、客觀實際就是實際存在。2、在不同的領域,“客觀存在”這一命題有着不同的規定性。在本體論和認識論的不同範圍,“客觀存在”的含義和內容就有很大的差別。3、因此,只有辯證地理解“客觀存在”這一命題,才能真正科...

客觀說把作品擡到高於一切、重於一切的地步，認爲作品一旦從作家的筆下誕生後，就獲得了完全客觀的性質和獨立的“身份”，它既與原作家無關，也與讀者無涉，從外界的參照物中孤立出來，本身是一個“自足體”，出現了所謂的“客觀化...

客觀實在：物質的唯一特性，它指獨立於人的意識之外，不以人的意識爲轉移並能爲人的感覺所感知的客觀存在，即物質世界。客觀實在性：一切可以從感覺上感知的事物，既包括可以從感覺上感知的自然事物，也包括可以從感覺上感知的人的...

客觀實在與客觀存在是兩個不能等同的概念，客觀實在性是指不管人們喜歡不喜歡、知道不知道、承認不承認，它都不依賴於人的意識而實實在在地存在着。客觀實在是對世界萬事萬物和現象的共同特性的抽象概括，相對於意識來講它...

真理又叫真理性的認識，是一種認識而已，不是事物本身。真理始終是一種認識，認識本身就是形式主觀，內容客觀，來源於現實中，或現實中有原型。真理的客觀性是指它的內容和檢驗標準都是客觀的，也就是來源於實踐，又通過實踐來檢驗，所...

以下是樂觀實在與客觀存在的區別：1、“客觀實在”與“客觀存在”是兩個不能等同的概念，它們既有區別又有聯繫。2、“客觀實在性”不依賴於人的意識而實實在在地存在，“客觀實在”是對世界萬事萬物和現象的共同特性的抽象...

主觀：憑藉自己的感情去看待事物，並作結論、決策和行爲反應，而不能與其他不同看法的人商討。客觀：按事物本來面目去考察，與一切個人感情、偏見或意見都無關。主觀與客觀的區別：主觀與客觀是對立統一的關係。客觀不依賴於主觀...

客觀性，表現在它不以人的意志爲轉移，不管人們是否意識到它，它都時時刻刻地發揮着作用。客觀性又稱真實性，是指企業應當以實際性的交易或事項爲依據進行確認、計量和報告，如實地反映符合確認和計量要求的各項會計要素，保證會...

主觀是指未經分析推算、下結論、決策和行爲反應，暫時不能與其他不同看法的人仔細商討的行爲；客觀是指意識之外，不依賴精神而存在的，不依人的意志爲轉移的。主觀和客觀的區別：客觀決定主觀，主觀能反映客觀，並對客觀具有能動作...

客觀題是讓考生從事先擬定的答案中辨認出正確答案的題目。題型有判斷題、選擇題、匹配題等。客觀題具有良好的結構，對學生的反應限制較多，學生的回答只有對、錯之分，教師評分就只可能是得分或失分。客觀題也稱固定應答型...

主觀是指人的一種思考方式，與“客觀”相反。所謂“主觀”就是憑藉自己的感情去看待事物，並作結論、決策和行爲反應，而不能與其他不同看法的人仔細商討，稱爲主觀。客觀相對於主觀，是一種嘗試性的減小觀念對目前對話內容探討...

在現在的考試中，這是兩種題目形式。主觀題：要通過計算求出答案，比如是應用題，作圖題等等，也是常說的大題。客觀題：答案已經給出來，你要進行選擇，比如是選擇題。主觀題要答題者根據自己積累的經驗、觀點、看法，對某一問題進行“...

客觀存在：指一切爲客觀驗證以及根據客觀規律推知存在的事物和現象，及其發生的規律，機制原理等，指的是得到普遍的認同，也就是合理化，例如坐公交車總有人有位置坐，總有人沒位置坐，這是客觀存在的；客觀實在：是指不依賴於人的意識並...

神是主觀存在的，物質決定意識，意識是客觀世界的反映，一切的怪力亂神都是人內心在客觀世界上的投射，包括神的形象、對神的精神寄託、神的能量等，是人精神世界的一種寄託，同時也是一種期盼，當人遇到困境時，神是不會馬上出來幫助...

所謂客戶觀念，是指企業注重收集每一個客戶以往的交易信息、人口統計信息、心理活動信息、媒體習慣信息以及分銷偏好信息等，根據由此確認不同的客戶終生價值，分別爲每一個客戶提供各自不同的產品或服務，傳播不同的信息，通過...

事物的價值本身是人賦於的，人與對事物價值的賦予和判斷是價值觀，大多數人的共同價值觀構成社會的共同價值取向價值是主客觀的統一，既有社會共同的標準，也有個人主觀的選擇。只有這兩者統一起來，才能夠是做到個人與社會的融...

轉化型搶劫罪的客觀條件是犯盜竊、詐騙、搶奪罪的行爲人，爲窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當場使用暴力或者以暴力相威脅。轉化型搶劫罪也以搶劫罪論處。【法律依據】《刑法》第263條，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫...

主觀指人的意識、精神;客觀指人的意識以外的物質世界，或指認識的一切對象。辯證唯物主義認爲主觀和客觀是對立的統一。客觀是不依賴於主觀而獨立存在的，主觀能動地反映客觀，並對客觀事物的發展起促進或阻礙作用。客觀指...

1、客觀題是讓考生從事先擬定的答案中辨認出正確答案的題目。2、題型有判斷題、選擇題、匹配題等。客觀題也稱固定應答型試題，以客觀題爲主體的試卷有足夠的覆蓋面，閱卷、評分完全避免閱卷人的主觀因素的干擾，還可以通過...

主觀是人的一種思考方式，憑藉自己的觀點，未經分析推算下結論、決策和行爲反應，暫時不能與其他不同看法的人仔細商討；客觀是指按事物本來面目去考察，與一切個人感情、偏見或意見都無關，在意識之外，不依賴精神而存在的，不依人的...

一、本質上的區別主觀題要答題者根據自己積累的經驗、觀點、看法，對某一問題進行“自以爲是”的闡述，並不設唯一的答案，考察的是答題者的知識積累和對生活的認知程度。客觀題就是反映社會生活本來面目，不以人的意志爲轉移...