實驗報告的得分是自己寫，實驗課是對理論課的知識進行鞏固，實驗課成果的體現就是實驗報告，一份實驗報告的好壞間接體現了對於知識的掌握程度。實驗報告是在科學研究活動中人們爲了檢驗某一種科學理論或假設，通過實驗中的觀察、分析、綜合、判斷，如實地把實驗的全過程和實驗結果用文字形式記錄下來的書面材料。實驗報告具有情報交流的作用和保留資料的作用。
科技實驗報告是描述、記錄某個科研課題過程和結果的一種科技應用文體。撰寫實驗報告是科技實驗工作不可缺少的重要環節。雖然實驗報告與科技論文一樣都以文字形式闡明瞭科學研究的成果，但二者在內容和表達方式上仍有所差別。
