我國教育的培養目標是使求學者獲得某一特定職業或職業羣所需的實際能力（包括技能和知識等），提供通向某一職業的道路，教育是指影響人的身心發展的社會實踐活動。教育者按照法律法規和行業規範，根據學校條件和職稱，有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識授人，爲其解釋各種現象、問題或行爲，以提高實踐能力，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待事物。
