心理學家皮亞傑做過一個實驗，叫做“三山實驗”，把一個小人放在山的模型前，讓兒童坐在不同的角度觀察，說出這個小人處在山的哪一個方向，兒童說不出來，皮亞傑以此證明了兒童採取一種自我中心的我向思維，處於前運算階段。後來有人對皮亞傑的實驗方法提出質疑，認爲幼兒在類似的實驗中可以是不自我中心的。但不管怎麼說，幼兒在生活中帶有一些從自己的感受、體驗出發的特點，卻是一個事實。
