撥電話。家長可以念號碼，由孩子撥通電話。當然，家長也可以和孩子換一下分工，由孩子大聲地念出紙上的電話號碼，家長負責撥電話。平時要訓練孩子記住家裏的電話和爺爺奶奶家的電話，訓練孩子記憶不規則的數字組合。串木珠。串木珠的過程中鍛鍊孩子小手的力量，發展孩子的觀察力、記憶力及思維的流暢性和敏捷性。家長可以先拿三顆木珠，給孩子看了以後藏起來，然後請孩子也拿出相同數目、相同形狀、相同顏色的木珠(木珠數量可以根據孩子實際水平自定)。玩紙牌。按一定的規律排列紙牌。在讓孩子看過你所擺放的牌後，將牌收起來，再重新按原來的規律