制度教育學的基本觀點：1、教育研究應該首先研究制度及其對個體行爲的影響；2、教育實踐中的官僚主義是由教育制度造成的；3、教育目的是要實現社會變遷，爲實現這個目的，學校教育要幫助教育者和學習者將學校制度看成是“建立中的”制度；4、教育制度包括隱性制度。
