參加數學建模大賽的意義有：1、使參賽者懂得如何進行自主學習，並且勤學多問。通過發現問題，進一步去考慮如何解決問題，從而對數學建模產生濃厚的學習興趣，而競賽的真正目的不僅是爲了獲獎，還要讓學生掌握數學建模技能。2、數學建模大賽的分階段比賽，會使參賽者由淺入深，逐步掌握數學建模的技能，進一步加強論文寫作功底，和對模型的評價、檢驗能力及實際運用。3、可以提高參賽者的團隊合作精神，幫助參賽者快速掌握參考資料信息。
