毛振明是北師大體育運動學院院長。他對體育的解釋如下：體育在教育裏頭的確比較另類。說它另類，是因爲體育與其他課程相比，是有本質區別的。教育的目的是引導人從一個自然人轉變爲社會人，人的社會化是在一定的約束和規範中發展起來的。比如，很少有孩子一生下來就喜歡數學、外語，甚至很少有孩子一生下來就想去學習什麼樂器，當然天才除外。但一個孩子要從自然人轉變爲社會人，這些都是必須學習的，是孩子爲了將來的幸福生活必須學習的一些技能和本領。
