1、共情：你是說孩子做什麼事都不堅持，做一做就放棄了，這讓你很着急，而且孩子還不聽你說，你擔心他以後養成做事沒有毅力的壞習慣，是這樣的嗎？
2、具體化：你可以具體講講他是做哪些事的時候最不能堅持呢？
3、探討問題成因，並具體分析：a有可能不能堅持的事是孩子不喜歡的事，是因爲家長或老師要求才去做。解決：理解孩子，成人對自己不喜歡的事堅持起來也很難。儘量幫助孩子在必須做的事情中找到樂趣。儘量給孩子提供選擇的機會，自己選擇的事比較容易能堅持。b可以和孩子溝通，讓孩子說出不能堅持的原因。溝通過程父母儘量用啓發式問句，對孩子都說的任何原因都不批評，指責。先傾聽，儘量讓孩子多說。找到原因後，再和孩子一起商量解決問題的辦法。c對孩子不能堅持的事，父母可以很認真地和孩子談一次話，對孩子說出父母真實的感受，例如：媽媽聽到你說你又不想去上國學班的課了，媽媽很着急，因爲我認爲一個人做事情有毅力很重要，否則一事無成，所以，媽媽想和你一起聊聊，看看是什麼原因你不想去上，看媽媽能幫到你嗎？
