人教版由清華大學宋心琦教授主編，適用中國絕大部分省市。蘇教版由華東師範大學王祖浩教授主編，適用江蘇、浙江及其他部分地區。教材的差別就是知識編排結構、順序等有差異。
人教版突出現代化學正在逐步走向定量化的特徵。合理處理抽象概念。根據高中生現有的認知發展水平和接受能力，從學生熟悉的事實出發，降低學習難度。重視學習者的參與，創設學生的發展空間。富有張力，適於教師因材施教。
蘇教版着力挖掘和體現化學學科的核心觀念、知識結構、思想方法。注重科學性，突出新思想、新內容。將定性與定量，現象與本質有機統一。注重學生知識發展的階段性和連續性。關注核心知識。
