學高爲師，身正爲範。愛就是教育，沒有愛便沒有教育。其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。教師的人格是教育的基石。沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
