學習壓力仍是中學生的第一壓力。學生學習的動力更注重自身的發展。目標顯示功利性。中學生的價值取向呈現利己性趨勢。包容成了當代中學生處理朋友關係的一種行爲準則。從目前中學生的現狀來看，學生的審美能力較差，隨之而來的是中學生的法律意識淡薄和道德規範淡化。
