1、解答時要抓住詩歌中關鍵詞語來點評，可以從詞性、色彩、修辭以及所表達的思想感情去把握它的內涵。值得提醒的是分析時要結合全詩的意境和作者的情感去回答，不能孤立地談這個詞的作用。
2、答案不要求統一，要掌握常見的鑑賞評價的角度：能指出寫景特點（如景物的色彩、近景遠景的結合等）或採用的修辭手法（如擬人、比喻等）或用詞的生動形象等，並且還要說出表達了詩人怎樣的思想感情或給人怎樣的啓示和思考。
3、要用一句話概括詩歌形象的特點，並根據所描繪的形象特點及作家的風格（豪放、婉約、沉鬱頓挫）來推斷詩人的情感態度。國中階段所學詩歌情感大體可分爲：離別思念、愛國思鄉、友情、愛情、熱愛大自然、關心民生等。
