1、要熟悉說課的流程(說設計意圖、說活動目標、說活動重點難點、說活動準備、說活動方法、說活動流程、說活動延伸)，之後要熟悉五大領域的活動類型及領域的活動過程的框架、還要熟悉五大領域的總目標、知道要點及各年齡班的特點進而整理好目標框架和理論框架。2、考生要合理安排備課時間。一般5-6分鐘內要把目標、重點難點、準備和方法確定下來，然後重點去考慮活動設計的框架，不要逐字逐句去寫，而是以綱要的形式寫下來。3、說課過程中整體要自然、流暢，不要像作報告似的很死板，所以爲了避免報告似說
