大於小於等於怎麼教很多朋友都不是很清楚，下面我就給大家介紹下我的經驗吧，希望可以幫助到大家。
初步要讓孩子瞭解多，少與同樣多的含義，認識大於號小於號與等於號以及他們表示的用法和意思。
可以用作一個小故事來導入，怎麼樣認識大於號，比如森林李要開運動會，來了四隻小兔子，還有三隻小猴子，那這樣小兔子數量就比小猴子多，然後引導孩子小兔子數量大於小猴子數量。
相反呢，同樣的故事三隻小猴沒有四隻小兔子多，同樣的小猴子數量小於小兔子，這樣就可以引導孩子小於的意思以及應用。
等於呢，可以以相同的故事作爲輔導，已經有了四隻小兔子，三隻小猴子，現在運動場接着又來了四個小青蛙，這樣的話小青蛙的數量就和小兔子的數量相同，這樣就可以引導孩子四個小兔子和四個小青蛙數量相等，讓孩子明白等於的意思。
