1、城市學校基礎設施一般要好於農村學校;2、城市學校的老師資質要一般好於農村的學校;管理鬆,課程安排不夠合理,而且學生素質有待提高;3、農村學校管理鬆,課程安排不夠合理,而城市學校相對較好;4、城市學校的生源普遍好於農村學校;5、城市學校學生家長的文化程度和素質普遍高於農村學校學生家長,導致城裏的學校學生家長對教育的重視程度普遍高於農村學校學生家長;6、農村學校學生的數量普遍少於城市學校學生的數量。