國中說明文怎麼概括

國中說明文怎麼概括

概括一篇文章的大意(主要內容),這是記敘文、說明文閱讀經常面對的一個經典題型。在處理這個問題的時候,存在着三種理解形式,對應三種不同的解題方法。概括一篇說明文的主要內容,第一種認爲“文章的大意”或“主要內容”,是個狹義概念,僅僅指向文章表述的表象內容,不包括作者要表達的本質思想感情,因他們主張,回答這個問題,只概括文章承載的表象即可。

第二種同樣認爲“文章的大意”或“主要內容”是個狹義的概念,但問題指向的不是文章的表象內容,而是本質內容,因而,他們主張回答這個問題,只揭示作者的表達目的――即文章要表達的內在思想感情即可。第三種認爲,應該從廣義上理解這兩個概念,它們既包括文章的表象,又涵蓋文章的本質,所以主張解決這一問題,既要概括文章的表象內容,然後透過表象,揭示文章要表達的本質思想,二者缺一不可。以上三種理解方式及對應的解決方法都是正確的。問題是,我們無法判斷命題者屬於這三種人當中的哪一種,也無法斷定三種答案中究竟哪一個會是最終的標準答案,怎麼答題呢,以不變應萬變的方法,因爲它的答案各種理解方式對應答案的全部。