1、一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。
2、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
3、學者必求師,從師不可不謹也。
4、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時,我們才真正擁有了一切。
6、片言之賜,皆我師也。
7、您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
8、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
1、一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。
2、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
3、學者必求師,從師不可不謹也。
4、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時,我們才真正擁有了一切。
6、片言之賜,皆我師也。
7、您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
8、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。