學前班主要掌握300-400的識字量、20以內的加減法、簡單的英語單詞、學會基本的生活自理和待人禮儀。3-6是書面語言的發展關鍵期，到了學前班，孩子應該要有較好的語言表達能力，如自我介紹、清晰回答問題、看圖說話等。學前班的內容不僅是知識類，更包括社會適應能力和社會交往能力的培養。有的學前班內容就很豐富，包括語文閱讀理解，數學，空間，圖形，英語，心理健康，感覺統合訓練，心理沙盤遊戲等綜合課程。環境優美，教室多，活動空間寬闊，教師資源豐富，課程設置合理，可以很好的培養學齡前兒童的各項能力。
