作者先觀察燕子的什麼

作者先觀察燕子的什麼

燕子這一課作者的觀察順序是:由近到遠。

課文是按照由近到遠的順序,從燕子的外形、燕子爲春光增添生機、燕子的飛行、燕子的停歇四個方面來描寫燕子的。課文以優美的語言,講述了燕子的特點和充滿生機的春天的美麗。課文以燕子爲記敘的線索,可以按燕子的外形、燕子從哪裏來、燕子的飛行和停歇的順序來理解。

這篇精讀課文是看圖學文,圖上畫的是春天的景色,全圖呈綠色基調,有遠山、湖水、稻田,桃花盛開,柔柳輕揚,各種顏色的花競相開放。圖上最引人注目的是燕子,它們有的正在湖上飛行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飛到了柳枝間,還有的停在遠處電線上歇息,它們給早春的湖光山色增添了生氣,把春光點綴得更加美麗。