主要內容：包括正確行爲的指導也包括良好習慣的訓練，及包括語言習慣、思維習慣的培養。方式:1、熱心觀察，留意表現。實施“養成教育”，首重針對性，針對學生的年齡特點，針對地方實際，針對學生日常的表現。2、家校聯繫，不可或缺，讓家長及時瞭解自己孩子的情況。3、以身作則，在學生面前做積極向上，樂觀有意義的事情引導他們。4、鼓勵孩子，從而增長自信心。
