一、指導學生選好寫字用的筆。二、練字先練姿。三、創設一個寫字的好環境。四、抓實寫字四環節:1、看,看教師的範寫,看清老師寫字的筆順,字在田字格中擺佈;2、描仿,就是課文中出現的每一個生字都要求學生按筆順先描後仿;3、臨,這一步是學生前兩步學習過程的自然提高,臨寫不光要求筆順的正確,筆畫的到位,而且更要注意結體的美觀;4、比較,把臨寫的字和範字進行比較,看還有哪些地方沒寫相似。然後再進行第二次臨寫,特別要在第一次沒寫相似的地方多用功。寫得比較相似時,再反覆鞏固幾遍。