（+-）這個讀（正、負），（500克+-50克）就是上下50克之內都要符合500克的要求（450-550克）。
“+-”表示正或負，正負號在數學中可以用來表示，有理數的正負或者對數進行四則運算中的加減運算。正負號在中學物理中不是單一的概念，它有的等同於數學中有理數的正負，有的則用來表示物理量的性質、方向，情況較爲複雜。
正負號在中學物理中不是單一的概念，可以用來表示有理數的正負，有的則用來表示物理量的性質、方向，情況較爲複雜。有以下幾種表現：
1、將物理的正負簡單理解爲有理數的正負，如認爲“－3m/s的速度小於1m/s的速度”。
2、對物理量的正負號含義認識不清造成錯誤，如認爲“正功方向和負功方向相反”。
3、對物理概念的內涵不理解造成正負號的判斷錯誤。如認爲“正電荷電勢能一定爲正，負電荷電勢能一定爲負”。
4、隨意賦於某物理量或某物理過程的正負。如認爲“正電荷周圍是正電場，負電荷周圍是負電場”；“勻加速爲正，勻減速爲負”。
