方法：
1、通過觀察去了解學生。注意學生的情緒變化，若發現異常則應與之進行談話交流，進行全面的瞭解，隨之進行引導和幫助。同時也要了解學生的興趣愛好，引導和發展他們的興趣。
2、通過週記去了解學生。週記可以成爲師生間感情交流的紐帶，爲學生架起“心靈之橋”，有利於老師及時瞭解學生的喜怒哀樂及他們校內外的生活情況。
3、通過課下交流去了解學生。課下交流是增進師生情感，瞭解學生的重要途徑。因課下的環境氛圍十分輕鬆，所以利於老師和學生褪去師生的角色意識，使師生的心靈更貼近，更易溝通。
4、通過班委會去了解學生。經常召開班委會，與班委進行交流，瞭解學生情況。與班委談話時，儘量營造和諧輕鬆的談話氛圍，這樣可使他們將瞭解的真實情況說出來，瞭解的情況更真實全面。
