1、充分發揮藝術作品的效能。兒童的思維具體形象，用抽象的首先概念難以掌握，利用幼兒最喜愛的藝術形象教育孩子作用相當大。2、掌握好教育的時機。時機是指進行活動或生活過程中具有時間性的有利機會，對兒童教育也有個時機問題。3、潛移默化的暗示法。通過暗示手段，使幼兒在道德認識，情感意志，行爲等方面都得到發展。4、積極誘導法。教育孩子的方法有許多種，需要家長開動腦筋，從中選出促進孩子主動發展的一種。5、因勢利導法。就是根據孩子原有的表現，誘導孩子明辨是非，形成良好的品德。
