1、宏觀與微觀相結合，通過細節的學習來加深對課本宏觀的把握，而對課本宏觀的把握又會有助於對課本細節的學習；2、理解與記憶相結合，學習者應能結合自己的語言實踐提供更多的例子來解釋和理解有關的理論，以達到理論和實踐的結合；3、比較與對比相結合，比較和對比的結合有助於弄清概念之間的異同和內在的聯繫；4、閱讀與練習相結合，學習語言學的目的不只是在於瞭解語言學所涉及的理論與方法，更重要的是運用這些理論與方法，而做練習本身也是檢測學生利用所學內容解決問題的手段。
