1、大學生自身要合理定位，努力提高自身素質。大學生要正確認識自我，分析自己的優勢和劣勢所在，把個人願望、愛好特長等主觀條件與就業政策、用人單位要求等客觀條件相結合，確定合適的就業期望值；
2、加強對畢業生的就業 指導，加強就業技能準備，增強就業競爭實力，對畢業生的就業指導工作應貫穿於整個大學生活；
3、加快教學改革，不斷提高大學生的綜合競爭力，適應社會需求。在教學計劃中要大力強化社會實踐環節，把社會實踐和教育實踐納入到人才培養方案中，不斷提高學校和大學生適應市場需要的能力；
4、加強社會實踐，社會實踐對大學生有着很大的促進作用，是大學生成功就 業的前提和基礎。大學生通過創業實踐，既能體驗創業的艱辛和成功的喜悅，又能健全創業品質，樹立正確的創業觀；
5、政府應與時俱進、深化畢業生就業制度的改革，積極調整就業政策， 鼓勵自主創業，倡導積極的就業意識和理念。
