學而不思則罔，思而不學則殆。只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。逝者如斯夫，不捨晝夜。志當存高遠。作業不會，學霸幫你。當一個不幸降臨了，最好的辦法就是讓它儘快過去，這樣你纔會騰出更多的時間去做更有價值的事情，你纔會活得更有效率，更有好心情。業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
