事情都是一分爲二的，大學生創業有利也有弊，但是總的來說，大學生創業是利大於弊。我將用以下論據加以說明。
1、“人人都做經濟人”，這是美國人的理念，也是市場經濟的理念。大學生也不例外，他們也應該成爲時代經濟的弄潮兒。雖然大學生主要任務應該是學習，但是從事一點創業活動，對於提高他們的實踐能力大有好處。是利大於弊的舉措。
2、大學生創業的成功範例當屬比爾·蓋茨和艾侖。他們當年看準了商機，不惜輟學創業。如果沒有他們當年的創業，哪有今日的微軟江山。除了蓋茨以外，還有邁克·戴爾，他大一的時候創辦戴爾公司，33歲的時候就成爲擁有200億美金的大富豪，名列全球富人榜第十。被稱爲“一輛飛奔的金錢列車”。
3、現在就業市場不景氣，大學生與其等待別人安排就業，不如自己動手創業。即使十個人有一個成功，也會帶來社會就業機會的增加，帶來社會財富的增加。
4、大學生創業不僅可以提高他們的實踐能力，更能提高他們的創新意識和創新精神。讀書是學習，實踐也是學習，而且是更重要的學習。當年戴爾的同學大學畢業到處找工作時，戴爾已經是到處招募人才的大老闆了。
5、一個人能否成功，創業意識至關重要。天橋把勢，光說不練，到頭來將一事無成。青年人是最少保守思想的，在大學就嘗試創業，顯然對今後的成功會奠定堅實的基礎。由於中國學生的創業意識較差，在美國讀書的中國學生與美國學生之間往往形成這樣一種反差：在班上，中國學生學習刻苦，成績優異。但是畢業後甚至沒畢業，美國的學生就自己看準了方向，創辦了公司，準備開發產品。然後請幾個高人制定一個開發方案。然後請中國學生做開發人員。最後爭大錢的是美國學生，而出大力的是中國學生。
6、不經歷風雨怎能見彩虹？大學生創業可以讓他們經歷風雨。現在是網絡時代，一切步伐都在加快。在美國硅谷裏流行着這樣一句格言：一個人30歲不成功這輩子就很難成功了。IT是年輕人的事業，過了這個年齡頭腦就會變得遲鈍，思想就會變得保守。
7、國家之所以建立創業基金，目的就是鼓勵能創業的人都去創業。大學生更應該走在前列。創新是民族進步的靈魂，對於大學生來說，創業也是一種創新。
