記憶曲線圖指人的大腦是一個記憶的寶庫經歷過的事物，思考過的問題，體驗過的情感和情緒，練習過的動作，都可以成爲人們記憶的內容。例如英文的學習中單詞、短語和句子，甚至文章的內容都是通過記憶完成的。從記到憶是有個過程的，這其中包括識記、保持、再認和回憶，有很多人在學習英語的過程中，只注重學習當時的記憶效果，要想做好學習的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當時的記憶效果而忽視後期的保持和再認同樣是達不到良好的效果的。
在信息的處理上，記憶是對輸入信息的編碼、貯存和提取的過程，從信息處理的角度上，英文的第一次學習和背誦只是一個輸入編碼的過程.人的記憶的能力從生理上講是十分驚人的,它可以存貯十的十五次方比特的信息，可是每個人的記憶寶庫被挖掘的只佔百分之十，還有更多的記憶發揮空間。
