有必要。
需要做以下準備：
1、事先準備好着裝。
2、舉止需要人爲控制，落落大方，有禮貌，舉止語言就是心理的折射。
3、教學設計可以多練習，從中尋找技巧。
4、試講除了技巧就是多培訓練習。
5、教學評價可以先模仿別人的，然後舉一反三。
面試主要考查申請教師資格人員應具備的基本素養、職業發展潛質和保教實踐能力，主要包括良好的職業道德、心理素質和思維品質。儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力。有一定的技能技巧，能夠恰當地達成保教目標。面試採取結構化面試和情境模擬相結合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。
