相關矛盾的精選知識

老舍沒有得過矛盾文學獎。老舍原名舒慶春，字舍予，另有筆名絜青、鴻來、非我等。因為老舍生於立春，父母為他取名慶春，大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學後，自己更名為舒舍予，含有捨棄自我，亦即忘我的意思，北京滿族正紅旗人...

代表作有小説《報施》、《創造》、《農村三部曲》：（包括《春蠶》、《秋收》和《殘冬》）、《蝕》三部曲：（《幻滅》、《動搖》和《追求》）、《大鼻子的故事》、《林家鋪子》、《色盲》、《詩與散文》、《石碣》、《手的故事》...

1、作為調節矛盾的第三方，必須瞭解矛盾的源頭，處理矛盾不能偏袒任何一方；2、不能感情用事，認真傾聽別人矛盾發生的經過，幫助別人分析矛盾的成因，並指出矛盾雙方在其過程中存在的不當之處；3、學會因地制宜。人與人之間存在着...

哲學中講的矛盾，是指事物自身包含的既對立又統一的來關係。簡言之，矛盾就是對立統一。矛盾是一切事物發展的動力，是説，矛盾着的雙方既對立又統一，推動了事物的運動、變化和發展。這裏的矛盾，包括事物的內部矛盾和外部矛盾。...

離婚發生矛盾後轉移財產是違法行為，應當追究相關責任。【大律依據】《婚姻法》第四十七條：離婚時，一方隱藏、轉移、變賣、毀損夫妻共同財產，或偽造債務企圖侵佔另一方財產的，分割夫妻共同財產時，對隱藏、轉移、變賣、毀損夫...

月跡奶奶的話沒有矛盾。奶奶是一個高明的教育家，注重引導孩子關注外界、探索自然，注重調解孩子之間的矛盾糾紛，並把孩子心靈不斷帶進新的高尚境地。奶奶是推動故事情節發展的線索人物，也是使孩子們童心昇華的關鍵人物。《...

魯大海的出場，展開了工人階級與封建資產階級的矛盾衝突。魯大海站在周樸園面前，父子不相認。因為，魯大海直接威脅到周樸園的切身利益，威脅到這個封建資產階級代表人物的根本利益。周樸園對魯大海沒有而且不能有父子之情了...

茅盾，出生於1896年7月4日，逝世於1981年3月27日，原名沈德鴻，筆名茅盾，郎損，玄珠，方璧，止敬，蒲牢，微明，沈仲方，沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉興市桐鄉市人，中國現代著名作家，文學評論家，文化活動家以及社會活動家。代表作有：《子夜》《春蠶》...

矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一個側面各有其特點。矛盾的特殊性表現在，不同事物的矛盾具有不同的特點，同一事物的矛盾在不同發展階段各有不同的特點，矛盾的雙方各有其特點。矛盾的特殊性是事物千差萬別的內在原因...

有下列解決措施：1、做好婚前財產公證。這是解決夫妻一方婚前財產糾紛的最好方案。2、婚後簽訂夫妻婚姻財產協議。3、採取為婚前財產留下證據的方式證明財產屬於婚前財產。【法律依據】《婚姻法》第18條，有下列情形之一...

1、在大學裏，每個人的生活經歷、價值觀、性格特徵，生活習慣等難免會有不同，甚至是對立的，所以需要用正確的方法去解決問題；2、在大學宿舍裏如果雙方之間鬧起了矛盾，對以後的學習和生活必然造成了影響。應該妥善的去解決矛盾...

美國和歐盟的矛盾主要表現在以下四個方面：1、美國與歐盟國家在一些全球性戰略問題上產生的矛盾深刻，美歐雙方在新的國際形勢和環境下戰略目標存在着明顯的差異性；2、當代歐盟國家和美國在一些具體的現實問題上存在矛盾，諸...

“矛盾能解決”和“矛盾普遍存在”，這本身就是一對存在着對立統一關係的“矛盾”。因為就一個個具體的矛盾來説是可以解決的，但舊的矛盾解決了又會出現新的矛盾，不可能存在一種沒有矛盾的事物或狀態。舉例來説，抗日戰爭中...

習慣。説到習慣，比如個人的喜好，個人的衞生，個人的講話方式，個人的處事方式等等都是其中的一部分。每個人的習慣都不同。因此，當同時參加某一件事情的時候，矛盾就會產生。學習。事實上，當宿舍裏出現某一個學習相當好的成員時...

1、俞非凡的父親沒有在他母親死前去見她，所以俞非凡對此耿耿於懷。在俞非凡的眼裏，他的父親就是一個把利益看得比愛情與親情還重要的人。俞非凡的母親在死前，想要見自己的丈夫一面，可是俞非凡的父親沒有去見她，導致於非凡...

原理：矛盾存在於一切事物的發展過程之中，矛盾存在於一切事物發展過程的始終。特點：是事物的共性、絕對的。矛盾的普遍性原理表達了對待矛盾的態度，説明“事事有矛盾，時時有矛盾”。這個世界是個矛盾的世界，它體現了事物的共...

造成醫患矛盾的一個重要原因，是醫患之間缺乏信任和理解。當前醫患關係緊張、醫療糾紛增加的原因是什麼？原因是多方面的，有醫療資源不足，羣眾看病難、看病貴，患者有意見；有醫療質量不高、服務態度不好，羣眾不滿意；也有更復雜的...

我國當前社會的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，當前中國社會發展正面臨就，貧富差距和社會保障這三大社會矛盾，城鄉之間的差距拉大，地區之間的差距拉大，階層之間的差距拉大導致了當前...

1、矛盾的含義及其意義如下：矛盾是對立統一的。矛盾同一性和鬥爭性的身份是分不開的鬥爭中，相同的差異和對立。鬥爭的居住身份和身份的限制。雙方對立統一的矛盾，推動事物的運動，變化和發展。方法：看待這個問題，我們必須着...

1、應明白什麼是“多個角色”：所謂的多個角色指的是老師在教學過程中需要面對與處理的問題。如學生與學生之間出現摩擦，如老師與家人之間出現摩擦，這些都是需要老師用不同的態度，不同的方式去進行處理與解決。2、當學生與...

如，矛盾，凹凸，高低，動靜，生死，粗細，男女，好壞，優劣，真偽，陰陽，陰晴，古今，中外，圓缺，真假，雌雄，來回，喜憂，悲喜，來去，開關。...

可以按照以下方法處理：1、及時交流：發生矛盾的雙方都要冷靜下來，進行交流溝通。交流溝通是化解矛盾的最好的方法，通過交流，客觀的分析發生矛盾的原因，交流時不能帶有自己的主觀色彩，不要帶有情緒化。2、主動道歉：發生矛盾之後...

短板理論和長板理論由於涉及方面不同，所以兩者不矛盾，短板理論涉及的屬於需要齊頭並進的方面，而長版理論所論述的屬於可以用其他方面彌補短板的部分，兩者無明顯聯繫。短板理論又稱“木桶原理”、“水桶效應”。該理論由美...

蔡元培與李石曾又在設立北平大學區問題上形成意見對立。李石曾認為首都既在南京，北平應為教育與學術重心，故力主在北平設大學區，統轄京津冀等地教育。而蔡元培鑑於浙江、江蘇兩大學區的試行情況和不利局面，考慮在範圍更大...

矛盾分析法主要有以下內容及意義：1、矛盾分析法是同一性和鬥爭性的辯證法。意義：矛盾是對立與統一，矛盾的對立屬性是矛盾的鬥爭性，矛盾的統一屬性是矛盾的同一性。同一性與鬥爭性是兩種基本屬性，二者相互聯繫，不可分離。2、...